Οι μαθητές της Ε' και της Στ' Δημοτικού επισκέφθηκαν τον εκπαιδευτικό χώρο «Δρω» και συμμετείχαν στο βιωματικό πρόγραμμα «Σώστε τον πλανήτη Γη».

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου, της Α' και της Β' Δημοτικού επισκέφτηκαν τον εκπαιδευτικό χώρο «Μικροί Επιστήμονες».

Παγκόσμια Ημέρα για τον Σακχαρώδη Διαβήτη ήταν η σημερινή.

Το Σάββατο 28/09/2019 πραγματοποιήθηκε η βράβευση των μαθητών μας για την άριστη επίδοσή τους στον 13ο Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Στις 20 Σεπτεμβρίου συνεργείο του τηλεοπτικού δικτύου ΑNT1, στο πλαίσιο αφιερώματος στα καινοτόμα και τεχνολογικώς προηγμένα σχολεία της Ελλάδας, επισκέφθηκε τον χώρο μας θεωρώντας ότι ανήκουμε στα πλέον πρωτοπόρα.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου, της Α’ και της Β’ Δημοτικού επισκέφτηκαν το Μουσείο Πειραμάτων στον Άγιο Δημήτριο.

Πραγματοποιήθηκε χθες στο Σχολείο μας ο Μαθηματικός Διαγωνισμός Καγκουρό.

Οι μαθητές της Ε' και της Στ' Δημοτικού του Σχολείου μας συμμετείχαν στην πρώτη φάση του 7ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.

Θεματικής εβδομάδας συνέχεια για το Γυμνάσιό μας, με την Παρασκευή να είναι αφιερωμένη στη διατροφή.

Στις 28/2/2019 στα πλαίσια της «Θεματικής Εβδομάδας» και με αφορμή το θέμα των εξαρτήσεων επισκεφθήκαμε το Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης, όπου παρακολουθήσαμε την παράσταση με τίτλο «PoiosTheleisNaGineis.com».

Ημέρα διαγωνισμού στα Μαθηματικά για την Ε' και τη Στ' Δημοτικού ήταν η σημερινή!

Για άλλη μια φορά στο σχολείο μας ο Νίκος Βασιλάκος!

Μια Πέμπτη εκτός των τειχών!!!

Οι μαθητές της Ε' και Στ' επισκέφθηκαν το CityLab, έναν πολύ ευχάριστο χώρο, διαμορφωμένο κατάλληλα για παιδιά, ιδανικό για την επαφή τους με την εκπαιδευτική ρομποτική.

«Το παιχνίδι αποτελεί, εκτός από ευχάριστη απόδραση κι ψυχαγωγία, έναν φυσικό τρόπο με τον οποίο τα παιδιά μπορούν να διδάσκονται». Ακολουθώντας αυτή τη φιλοσοφία, ακονίσαμε σήμερα τον νου μας παίζοντας τηλεπαιχνίδια και λύνοντας γρίφους σχετικούς με τις θετικές επιστήμες.

Το Γυμνάσιό μας επισκέφθηκε μια αλλιώτικη έκθεση με εκθέτες όχι μόνο ειδικούς των θετικών επιστημών, αλλά και συνομηλίκους τους που παρουσίαζαν διάφορες καινοτομίες, πειράματα και όσα μπορούν να εμπεδώσουν τη θεωρία σε πράξη στα γνωστικά αυτά αντικείμενα που αφορούν περισσότερο στην καθημερινότητά μας από ποτέ.

Τους μαθητές της Γ' Λυκείου του Σχολείου μας ενημέρωσε σήμερα ο Δρ. Νικόλαος Κατσαρός για τις διατροφικές τους ανάγκες, για την ωφέλεια της Μεσογειακής διατροφής, αλλά και για τα προβλήματα που επιφέρουν η υπερβολική κατανάλωση ζάχαρης, αναψυκτικών, το γρήγορο φαγητό και τα συμπληρώματα διατροφής, ενώ στη συνέχεια απάντησε σε ερωτήσεις τους.

Το Νηπιαγωγείο, η Α' και η Β' Δημοτικού, επισκέφτηκαν τη διαδραστική έκθεση «ICEAGE – Στην εποχή των παγετώνων» και έζησαν μια μοναδική εμπειρία καθώς βρέθηκαν στον φανταστικό κόσμο των πλασμάτων που κατοικούσαν στον πλανήτη μας 12.000 χρόνια πριν.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής, οι μαθητές της Στ' Δημοτικού μελέτησαν τον κόσμο των Ζώων και ετοίμασαν ομαδικές εργασίες στα iPad τους.

Ο μαθητής της Β' Γυμνασίου, Βαζαίος Σπύρος, διακρίθηκε στην πρώτη φάση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Αστρονομίας και Διαστημικής, συγκεντρώνοντας μάλιστα άριστη βαθμολογία (100%).

Θαυμάστε το αφιέρωμα του Νηπιαγωγείου μας στο νερό!

Πριν από 40 ημέρες φυτέψαμε μαρούλια, ρόκες και κουνουπίδια! Παρακολουθήσαμε την εξέλιξή τους και συνειδητοποιήσαμε την ευθύνη για τη διατήρηση της ζωής.

Οι μαθητές της Ε' και της Στ' Δημοτικού επισκέφθηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή και με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρακολούθησαν εκπαιδευτικά προγράμματα για τα έντομα, τα φυτά και τα σπονδυλόζωα.

Το Γυμνάσιο μας επισκέφτηκε στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών την έκθεση αφιερωμένη στον Van Gogh.

Ευχόμαστε καλά αποτελέσματα στους μαθητές μας που συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Θαλής»!

Στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού οι μαθητές όλων των ηλικιών ενημερώθηκαν για τις  βασικές αρχές αυτής της επιστήμης.

Οι μαθητές της Α' και Β' Δημοτικού επισκέφτηκαν σήμερα το Πολιτιστικό Πάρκο Κερατέας, για να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα «Η εποχή των δεινοσαύρων».

Μετά την ολοκλήρωση και της δεύτερης φάσης του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών Επιστημών Δημοτικών Σχολείων που διοργάνωσε η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, ανακοινώνουμε με μεγάλη μας χαρά τις θέσεις που έλαβαν οι μαθητές μας:

Τα τουβλάκια και τα παιχνίδια μας βοήθησαν να καταλάβουμε τις μαθηματικές έννοιες ακόμα και στα Αγγλικά!

Όταν η γνώση κατακτιέται μέσα από το παιχνίδι, την άμεση εφαρμογή και το απτό αποτέλεσμα, εκπαιδευτικοί και μαθητές νιώθουν μεγάλη ικανοποίηση.

Πραγματοποιήθηκε η απονομή των βραβείων στους διακριθέντες του Παγκόσμιου Μαθηματικού Διαγωνισμού «Καγκουρό»!

Οι μαθητές της Στ´ Δημοτικού έφτιαξαν ένα υποβρύχιο ηφαίστειο για να παρατηρήσουν τα θερμά ρεύματα που δημιουργούνται στο φυσικό μας περιβάλλον.

Οι διακριθέντες μαθητές από την α’ φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών Επιστημών διαγωνίστηκαν σήμερα στον δεύτερο γύρο.

Συγχαρητήρια στους μαθητές που διακρίθηκαν στον μαθηματικό διαγωνισμό «Καγκουρό 2017» που πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας. Συγκεκριμένα, διάκριση έλαβαν οι μαθητές (κατά αλφαβητική σειρά):

Την περασμένη Δευτέρα στην Α' Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε ένα δίωρο τεστ δεξιοτήτων στα Μαθηματικά, όπου οι μαθητές κλήθηκαν να δοκιμαστούν σε πλήθος ασκήσεων, που συνοψίζουν τη διδαχθείσα ύλη της φετινής χρονιάς.

Σε εργαστηριακή άσκηση που πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της Βιολογίας, έγινε ταυτοποίηση ομάδων αίματος (ανοσοαντίδραση) και δόθηκαν απαντήσεις στο τι συμβαίνει στο αίμα ενός ατόμου που δέχεται μέσω μετάγγισης αίμα μη συμβατό μέσω παρατήρησης στο μικροσκόπιο!

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Σχολείο μας ο Μαθηματικός Διαγωνισμός Καγκουρό.

Οι μαθητές της Ε' και της Στ' Δημοτικού επισκέφθηκαν το αθλητικό κέντρο «Αθλοπαιδεία» και παρακολούθησαν ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών με συμμετοχή των ίδιων σε ασκήσεις καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης.

Με την ευκαιρία της 14^ης Μαρτίου ως παγκοσμίου ημέρας του π(αριθμός 3,14), καθώς στις αγγλοσαξονικές χώρες αναγράφεται ως 3-14, ο διευθυντής του Λυκείου μας, κ. Μαλάμης Θωμάς, παρουσίασε στους μαθητές της Στ΄ Δημοτικού την ιστορική διαδρομή του αριθμού π.

Μαθητές της Ε' και της Στ' Δημοτικού του Σχολείου μας συμμετείχαν στην πρώτη φάση του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών Επιστημών της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.

Η έρευνα του πανεπιστημίου Πειραιά για τα οφέλη της χρήσης iPad από μαθητές, η οποία είναι η τρίτη μεγαλύτερη παγκοσμίως σε θέματα τεχνολογίας και εκπαίδευσης, δημοσιεύτηκε στην Καθημερινή.

Οι μαθητές της Γ´ και της Δ´ Δημοτικού επισκέφθηκαν το STEM Education όπου ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες της μηχανικής.

Οι μαθητές της Στ´ Δημοτικού κατασκεύασαν με πολύ απλά υλικά (αλουμινόχαρτο, χαρτόκουτο, μεμβράνη κουζίνας, μαύρο χαρτόνι) ηλιακούς φούρνους.

Δυναμικό το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς στο Σχολείο μας: Εκπαιδευτικοί από το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο ενώσαμε τις δυνάμεις μας και αλληλο...μορφωθήκαμε!

Την Πέμπτη 26 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο the Hub Athens η ημερίδα με τίτλο «Μαθαίνοντας με το iPad - H Apple καινοτομεί στην Εκπαίδευση» που διοργάνωσε η iSquare, επίσημος διανομέας της Apple σε Ελλάδα και Κύπρο.

Πραγματοποιήθηκε η απονομή των βραβείων στους διακριθέντες του Παγκόσμιου Μαθηματικού Διαγωνισμού «Καγκουρό»!

Οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού συνεχίζουν τα πειράματα!

Συγχαρητήρια στους μαθητές που διακρίθηκαν στον μαθηματικό διαγωνισμό «Καγκουρό 2016» που πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας.

Μια τελευταία γεύση από τα φυσικά «μαγικά»… ξαναχτυπούν, που έριξαν αυλαία για φέτος.

Μαθητές του Σχολείου μας, με συνοδό την καθηγήτρια Φυσικής Δρ. Ελπίδας Γιαλούρη, επισκέφθηκαν τη Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο...

O μαθητής της Δ΄ Δημοτικού, Φαγογένης Δημήτρης, συμμετείχε στις εξετάσεις του C.T.Y. - GREECE (Center for Talented Youth) του Πανεπιστημίου John Hopkins σε συνεργασία με το Ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος» και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Μαθητές του γυμνάσιου με την καθοδήγηση της καθηγήτριας φυσικής Δρ. Γιαλούρη Ελπίδας,  παρουσίασαν στην Ε' και ΣΤ' δημοτικού τα πειράματά τους στο πλαίσιο της δραστηριότητας "Οι μαθητές διδάσκουν... μαθητές!".